Zespół Szkolno - Przedszkolny w Blizanowie Drugim

W grudniu uczniowie klas 1-3 zakończyli zadania związane z drugim modułem Międzynarodowego Projektu EMOCJA. W tym okresie pracowali nad pobudzaniem wyobraźni twórczej i fantazji, które są podstawą kreatywności. Punktem wyjścia do realizacji tego modułu było opowiadanie „Żółty balonik”, które pobudziło ich wyobraźnię i stało się inspiracją do stworzenia przez dzieci prac plastycznych pt. „Mój wymarzony balonik”. Była to aktywność z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej. Przy użyciu aplikacji Quiver, która odczytuje kod QR z kolorowanki, rysunki dzieci ożyły. Zgadywały co znajduje się w „Magicznym pudełku”, które było pięknie zapakowane, a na koniec zabawy okazało się, że w nim nic nie ma. Zabawa miała na celu uświadomienie dzieciom, że każdy ma swoje przemyślenia na temat tego, co znajduje się w pudełku, ponieważ każdy ma wyobraźnię i inaczej się nią posługuje. Wszyscy posiadamy „pudełko” z wyobraźnią i od nas samych zależy, jak będziemy z niego korzystać. Obejrzeli też film animowany pt. „Miejsce na miotle”, który był podstawą do dyskusji na temat współpracy, przyjaźni, tolerancji i zrozumienia. Na jego przykładzie wyjaśnili powiedzenie „Dobro zawsze powraca”. Balony dostarczyły dużo radości, ale posłużyły również do eksperymentów „Balonowy tapir”, podczas których uczniowie poznali zjawisko elektrostatyczności. Zajęcia zwieńczyła zabawa integracyjna „Czarodziejski balonik”, który raz był ptaszkiem, pachnącym kwiatem, następnie ciężkim pakunkiem… w zależności od fantazji.

W ramach innowacji pedagogicznej uczniowie wzbogacili kąciki przyrody o dary jesieni, które wykorzystali do wykonania ludzików oraz ozdób choinkowych. Na szkolnym korytarzu oraz w klasach pojawiły się w tym roku ekologiczne choinki, na których uczniowie zawiesili ekologiczne, własnoręcznie wykonane ozdoby z nieprzydatnych już materiałów. Opakowania, kartony, sznurki, rolki po papierze i inne surowce wtórne wykorzystali również do wykonania ekologicznych kartek świątecznych. Rozmowa na temat wiersza Romana Pisarskiego „Zielone drzewo” był doskonałą okazją do kształtowania szacunku do przyrody i uwrażliwiania na jej piękno. Ponadto było doskonałym podsumowaniem kolejnego etapu pracy w ramach innowacji.

Anna Szkudlarek
Mariola Kaźmierczak
Katarzyna Konarska